II NEG-XORNADAS DE EDUCACIÓN E CULTURA TRADICIONAL
Lodoselo, 16 e 17 de abril de 2016
Debido ao "bo rollo" da primeira
edición, decidimos facer nesta ocasión unha actividade de
convivencia, marchando tod@s xunt@s pasar a fin de semana nun
marco incomparable entre contos, baile, música e natureza. Para
isto, contaremos cuns mestres de luxo: Antón Castro, Carme Campo,
Chus Caramés, Antonio Rodríguez, os Chichisos e Xavier Blanco.
Ademais, a actividade estará homologada pola Xunta con 12 horas
de formación para o profesorado interesado en asistir.
VII SEMINARIO SOBRE A MEMORIA: As Misións
Pedagóxicas, a depuración do Maxisterio e as mulleres
antifranquistas represaliadas
Rianxo- Boiro- Grez, 20, 21 e 22 de maio de 2016
A convocatoria do Seminario constitúe,
globalmente, unha proposta didáctica para a reconstrución da
memoria histórica no contexto escolar. Polo tanto, preténdese
suxerirlles aos asistentes una reflexión sobre o fenómeno do
exilio, a muller e a guerrilla antifranquista que posibilite un
mellor coñecemento do noso pasado máis recente. Tal pretensión
arela provocar tamén que a actualización dos coñecementos sobre o
exilio, a muller e a guerrilla antifranquista contribúa, no
alumnado indirectamente beneficiario da reflexión, á comprensión
do presente e á adopción dunha actitude responsable e solidaria
na defensa da liberdade, sen perder nunca a consciencia de cales
son os dereitos e as obrigacións de cadaquén.
I XORNADA SOBRE COEDUCACIÓN RURAL E DIVERSIDADES:
Construíndo igualdade nas nosas aldeas
Santiago-Cersia, 24, 25, 26 e 27 de maio de 2016
Obxectivos:
Coñecer
a importancia do xénero, as estéticas, a orientación sexual
e a identidade de xénero na dimensión individual, grupal e
comunitaria. Esí como abordar a resiliencia identitaria, a
expresión de afectos e a xestión amatoria no desenrolo
persoal e colectivo das mulleres e persoas LGTBI do rural.
Profundizar
nas diferentes formas de violencia de xénero e de bullying
LGTBIQfóbico. Esí como as sucesivas formas de colonizar e
agredir o medio rural.
Asumir
estratexias prácticas pra aplicar os feminismos na realidade
educativa da vida rural dende unha óptica freireana.
Afondar
nos procesos de vulnerabilización, estigmatización e
cousificación da diversidade afectivosexual nos entornos
rurais.
Comprender
as vantaxes e beneficios da praxe coeducativa dende un enfoque
emancipatorio, intercultural e non urbanita.